Job Shadowing en Estonia

LAS CLAVES DEL ÉXITO DE LA EDUCACIÓN EN ESTONIA Durante casi una semana, entre el 8 y el 12 de mayo, profesores de nuestro instituto, junto con docentes de centros educativos de Brake (Alemania) y de Tonbridge (Inglaterra) hemos podido visitar y conocer un instituto Estonio, el Illuka Kool, y comprobar de primera mano las claves en las que se asienta el éxito de la Educación actual en Estonia y que hacen que esté situada en las primeras posiciones de los rankings del informe PISA, siendo el primer país europeo y habiendo adelantado a sus vecinos finlandeses.
En nuestra visita hemos podido conocer al alumnado y profesorado del Illuka Kool, quienes coordinados por una de las profesoras del centro y encargada de proyectos y actividades, Ms Ave Amor, nos han dejado claro, que en Estonia ven la Educación como una inversión y no como un gasto. En Estonia se invierte un 13% del gasto público total en educación y uno de los indicadores de que están haciéndolo muy bien, es que actualmente el 90% de su población ha terminado la educación secundaria, mientras que la media europea es de un 75%. El sistema educativo Estonio apuesta por clases con menos alumnos como hemos podido comprobar, siendo la media de 18 alumnos y el máximo por clase de 24, además todo es gratuito, el transporte, la alimentación y los materiales tanto educativos como tecnológicos. Esta es una de sus principales fortalezas, sus recursos TIC, ya que hemos podido ver cómo cada alumno dispone en clase de tablets y ordenadores y como el profesor puede trabajar con ellos, lo que les ha llevado a ser considerado el “país más digital del mundo” y a ser uno de los que mejor pudo responder durante la pandemia a su alumnado. Al preguntar al profesorado participante en el proyecto, en su opinión otra de las claves del éxito es la autonomía de los centros, siendo un sistema basado en la confianza en los directores y docentes de cada centro, quienes pueden modificar el currículo para adaptarlo a sus alumnos y alumnas. Dicha confianza y autonomía está basada en una formación muy exigente y es trasladada también al alumnado, en quienes se confía y se les hace protagonistas de su propia enseñanza. Y es que uno de los lemas del Illuka Kool es que “las puertas siempre están abiertas”. La jornada escolar está organizada en 6 clases de 45 minutos con descansos entre ellas, en las que tanto el profesorado como el alumnado se organizan y trabajan de forma relajada. Otra de las claves de su éxito es la enseñanza de los idiomas,ya que en Estonia se aprende inglés desde el primer día de clase, y con el paso de los años el alumno aprenderá un segundo idioma a elegir entre francés, alemán, español o ruso. Para finalizar, quiero destacar la importancia de estos proyectos de intercambio con otros centros educativos europeos, ya que nos permite conocer de primera mano cómo trabajan en otros países e inspirarnos, ya que podemos intercambiar recursos e ideas, así como establecer contacto con otros profesores con los que trabajar en el futuro por una educación mejor.

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